若是挂科已成现实，你同样能够去找传授，可是立场必然要规矩，不要抱着去理论的设法。跟传授谈谈本人这学期哪里做的不敷好、为什么会导致挂科等，看看有没有但愿可以或许给你一次通过论文或者测验提高分数的机遇。最初，若是传授执意不更改分数，请以泛泛心接管，审视本人做得不到位的处所，而且学会更好地放置本人的时间和精神。

　　现正在不像50年前的沟通艰涩，学生正在选择出国读书的时候就该当对阿谁国度有必然程度的理解。一般学校都有一份honor code或是学校原则让学生细读之后签字。

　　若是你但愿提高分数或者获得一个跟传授工做的机遇，那么你需要通过现实步履去争取。你能够常常去找传授聊天，多交换本人的设法，选择多写一篇论文，要求从头做一次测验。你同样能够跟传授成立优良的私家关系，帮她/他遛狗，约一路吃饭，或者偶尔带点小礼品什么的。这些成立私家关系的勤奋和行贿是有素质上的区此外。

　　要留意的是，美国大学课程良多时候不是“一考定”。一门课的成就往往是由功课成就，当堂考试成就，小论文，讲堂表示，良多学生正在学期中后期的时候就曾经可以或许预判到最终能取得的成就，而且按照如许的判断调整本人的进修打算，做最初的冲刺和勤奋。